Comportements à risques

 

 

LES COMPORTEMENTS A RISQUES : le groupe LUCA (LUtte Contre les Addictions)

Contact : Mélanie BLANCHARD (Télécom et Management SudParis)
Mél : melanie.blanchard@it-sudparis.eu 

HISTORIQUE

La CGE se penche depuis quelques années sur tous les aspects de la vie des élèves des grandes écoles et notamment sur les comportements à risques (enquête de 2003).

Aux rencontres nationales de la sécurité routière le 7 mars 2007, la CGE s’est formellement engagée à proposer une politique d’ensemble pour remédier à la consommation d’alcool dans les écoles.

Lors de son assemblée générale (juin 2007), la CGE a demandé à ses membres d’inclure dans leur règlement intérieur l’application des critères de consommation d’alcool préconisés par l’OMS à toutes les manifestations portant le nom et la marque de l’école. Cet engagement se concrétisera :

    • localement : par une signature par la direction et les élèves responsables de la vie associative,
    • individuellement : par l’engagement des élèves à se conformer au règlement intérieur de l’établissement.

A cette fin, la CGE a édité un recueil de bonnes pratiques destiné aux directeurs d’écoles. Cette démarche s’accompagnera également d’actions pour :

    • dévaloriser la consommation d’alcool auprès des jeunes
    • sensibiliser les élèves à l’image qu’ils doivent assumer en tant que futurs cadres de haut niveau dans l’entreprise
    • impliquer tous les personnels des écoles dans cette démarche
    • faire naître un nouveau modèle économique de la vie associative dans les écoles
    • alerter les entreprises pour qu’elles limitent les manifestations « alcoolisées » pour les élèves et nouer des partenariats avec celles qui axent leur communication sur la santé
    • négocier avec les alcooliers.

Lors du séminaire de la CGE (4 et 5 octobre 2007 à Nancy) un atelier a été consacré aux comportements à risques. Ont été recensés les établissements s’étant engagés dans la démarche de modération de la consommation d’alcool.

Un groupe de travail LUCA « LUtte Contre les Addictions » a été créé pour traiter en priorité la question de la consommation d’alcool et tous les autres types de comportements addictifs.

LUCA – LUtte Contre les Addictions
Permettre l’échange de bonnes pratiques dans la prévention des comportements à risques dans l’enseignement supérieur
www.groupeluca.org

Le groupe LUCA (LUtte contre les addictions) a été créé en 2007 afin de mener une réflexion sur les comportements à risque en milieu étudiant. Il réunit la Conférence des Directeurs des Ecoles Françaises d’Ingénieurs (CDEFI), la Conférence des Grandes Ecoles (CGE), leurs établissements membres, le Bureau National des Elèves Ingénieurs (BNEI), le Bureau National des Elèves en écoles de Commerce (BNEC) ainsi que des experts du monde de la santé et de l’éducation.

Ce groupe bénéficie du soutien de la MILDT et des acteurs de prévention tels que l’ANPAA, Fil Santé Jeunes ou les Mutuelles Etudiantes.

Comme l’indique l’Observatoire de la Vie Etudiante, les élèves ingénieurs vivent à 85% hors du domicile parental, contre 64% des étudiants d’université. Dans les écoles publiques, ils sont 49 % à habiter dans une résidence collective (13,6% pour les étudiants d’universités).

Lorsque l’école de choix le permet, les étudiants nouvellement admis vivent tous sur le même campus, et ont parfois très peu de contact avec le monde extérieur. Le processus d’intégration au sein de cette nouvelle communauté prend alors une importance capitale et peut parfois conduire à des dérives personnelles. La prévention des comportements à risques et des addictions est donc devenue une des préoccupations majeures des responsables d’établissement d’enseignement supérieur.

La CGE et la CDEFI ont donc souhaité collaborer avec les étudiants représentés par le BNEI et le BNEC sur ces sujets au sein du groupe LUCA et permettre un échange de bonnes pratiques.

 

Premier chantier : La consommation d’alcool dans le cadre festif

Dans un nombre important d’établissements, des mesures préventives ont été élaborées en collaboration avec les élèves responsables de la vie associative. Les pratiques sont variables d’une école à l’autre mais la prise de conscience est réelle. Chacune des écoles impliquées a très rapidement constaté qu’il convenait d’avancer dans une démarche collective tendant à engager des pratiques communes.

Le 19 mars dernier 2008, une charte commune de bonnes pratiques a été signée entre le BNEI, le BNEC, la CDEFI et la CGE. Une trentaine d’écoles y adhèrent désormais. Celles qui souhaitent adhérer peuvent adapter la charte d'établissement et renvoyer le bulletin d'adhésion

Cette charte constitue un outil pratique pour accompagner les directeurs d’écoles, les BDE et toutes les associations pouvant intervenir dans la vie quotidienne de l’école et dans le cadre d’événements étudiants festifs.

Elle ne tend pas à réprimer ni à interdire la consommation d’alcool mais à prévenir tout comportement à risque. Elle incite à envisager la prévention comme partie intégrante de la fête et non pas comme un obstacle.

Elle vise notamment l’application des critères OMS concernant la consommation d’alcool à toute manifestation organisée portant le nom et la marque de l’établissement à travers :

  • La formation, la communication et la prévention
  • L’encadrement et le contrôle des événements festifs
  • Les sanctions éventuelles lors du non-respect de ces critères (cette partie est laissée au libre arbitre de l’école)

Les points les plus sensibles de cette charte consistent en la fin des OPEN Bars dans les soirées étudiantes, l’interdiction de tout sponsoring alcoolier, le respect de la licence II qui autorise uniquement la vente de boissons fermentées non distillées telles que le vin, la bière, ou le cidre (<3°), la mise à disposition systématique d’OPEN SOFT et la formation des équipes étudiantes responsables des soirées.

Pour encourager et faciliter le dialogue sur ce sujet, il est proposé de nommer des référents à la fois parmi les étudiants (plus précisément souvent au sein du BDE) et au sein du personnel de l’école, et de réaliser une évaluation annuelle des actions mises en place.

 

Axes de travail 2008 – 2009

  • L’élaboration de modules de formation pour les étudiants et les enseignants ou référents sur ces sujets car la formation est un élément indispensable à toute prévention efficace.
  • La réalisation d’un colloque le 28 novembre 2008 à TELECOM & Management SudParis sur le thème des « comportements à risques : santé et prévention dans l’enseignement supérieur », soutenu par la MILDT. Il vise les directions d’école, les référents et leurs BDE pour les sensibiliser aux évolutions des conduites addictives dans l’enseignement supérieur et mettre en exergue quelques exemples de bonnes pratiques en matière de prévention au sein des écoles de management et d’ingénieurs.

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