Connectée aux milieux économiques, l’ESDES développe l’esprit d’entreprendre

Véritable rampe de lancement pour entreprendre, l’ESDES stimule et valorise les étudiants porteurs de projets. Grâce à son cursus en cinq années, l’École permet aux futurs entrepreneurs de mûrir leur concept, de le valider. Aperçu des dispositifs proposés par l’ESDES, à l’heure où le CUBE – le pré-incubateur créé en partenariat avec l’UCLy (Université Catholique de Lyon) – accueille ses premiers entrepreneurs.

5 années pour murir son projet professionnel et pourquoi pas de création d’entreprise ?
L’ESDES, école de management post-bac, offre 5 années à ses étudiants pour concrétiser leurs ambitions. En effet, pour mûrir pleinement leurs projets, ils peuvent notamment s’appuyer sur le dispositif d’insertion professionnelle organisé par l’école et confronter leurs aspirations et leurs talents aux réalités du marché grâce à de nombreux échanges avec les professionnels, tels que les tables rondes ou les 10 événements annuels dédiés aux entreprises : les « matching days ».
Ce dispositif a prouvé son efficacité puisque chaque année, 4% des diplômés créent leur entreprise.
Les missions ou études-terrain réalisées par tous les étudiants pendant le cycle Master constituent déjà un terreau d’expérimentation : en travaillant sur des sujets confiés par des entreprises, et encadrés par leurs professeurs, ils mettent en pratique les outils de gestion qui leur ont été enseignés, cultivent leur capacité d’analyse et développent leur créativité.
«J’ai fait le choix de l’ESDES pour ses 14 mois de stages mais aussi pour sa vie associative. Vie associative à l’ESDES/Entrepreneuriat, le parallèle est parfait : c’est une formidable expérience de vie, on peut apprendre beaucoup et mettre déjà des actions en place alors qu’on est encore très jeune. »
Benoît BELLONGA, diplômé 2009, fondateur de Label Ferme.
Des concours pour se démarquer
Tout au long de l’année, les étudiants sont encouragés à participer aux concours et challenges proposés par de nombreuses entreprises ou organisations : ce sont autant d’occasions de répondre à des problématiques concrètes et actuelles qui permettent de mettre en pratique leurs connaissances en grandeur nature… et les étudiants de l’ESDES s’illustrent tout particulièrement dans l’exercice ! Cette année ce sont près de 10 podiums nationaux et internationaux qui ont été remportés par les esdessiens !

Jeunes pousses de l’ESDES; révéler des projets entrepreneuriaux
Les étudiants de 3e année suivent 42 heures de cours sur la création d’entreprise. Ce module d’enseignement vise à leur insuffler l’esprit entrepreneurial, à développer leur créativité et l’identification d’opportunités d’affaires et également à acquérir les compétences nécessaires au développement d’un projet.
Dans ce cadre, les étudiants créent plusieurs projets d’entreprises virtuelles. La finale se déroule devant un jury composé de professionnels et d’experts.
Au-delà de l’aspect pédagogique, ce concours permet :
– de stimuler la production de projets en récompensant les meilleurs d’entre eux,
– de favoriser les échanges autour de l’entrepreneuriat entre les étudiants et les professionnels,
– d’apprendre à travailler sur un mode collaboratif, à évoluer dans un champ concurrentiel et apprendre à argumenter.
Parmi les lauréats de ce concours, certains poursuivent le projet et créent leur entreprise pendant ou à l’issue de la formation.
Innovation 2013: le cube, ou comment faire de chaque projet une réalité
Pour mieux accueillir et encourager cette appétence des étudiants pour la création d’entreprise, l’ESDES et l’UCLy ont créé le CUBE. Ce pré-incubateur offre aux créateurs d’entreprise, au sein de l’ESDES notamment : coaching interne par des enseignants-chercheurs spécialisés, mentoring par des chefs d’entreprises du réseau ESDES, financement d’expertises (dans les domaines juridique, financier, marketing, communication digitale, informatique…) avec un budget dédié et un espace de travail.
L’esprit d’entreprendre sera entretenu par les rencontres mensuelles entre étudiants, jeunes créateurs et professeurs de l’Ecole. L’objectif est de permettre aux étudiants de faire des choix éclairés, c’est-à-dire en connaissance des risques et des enjeux nichés dans l’ambition de la création de sa propre entreprise.