Société & Environnement

Vision et engagements

La CGE a formalisé sa vision et ses engagements en matière de développement durable par la rédaction d’une charte en 2003. Elle s’inspire en grande partie des textes de référence suivants :

• Statuts de la CGE
• Rapport Brundtland (1987)
• Déclaration de Rio (1992)
• Traités fondateurs de l’Union européenne

Actions emblématiques

a.    Actions transversales

Ces actions prennent pour références les textes suivants :

• La Stratégie nationale de développement durable elle-même issue de la Stratégie européenne de développement durable 
• La norme ISO 26000
• La Stratégie nationale pour la biodiversité (signée par la CGE)

La commission Développement durable se charge de les mettre en œuvre en veillant à ce qu’elles concernent à la fois les missions et l’organisation des écoles.

Elles se concrétisent  par  la coproduction d’outils et de manifestations à destination des établissements d’enseignement supérieur et de leurs parties prenantes  :

• Le Plan Vert des établissements d’enseignement supérieur  qui est l’outil réglementaire (art. 55 de la loi Grenelle 1) d’accompagnement de leur démarche de développement durable
• La Journée de sensibilisation au développement durable (présentation)
• Le colloque sur la Responsabilité sociétale des 19 et 20 janvier 2012
• Initiative Rio+20
• Soutien de la CGE
• Signature par les responsables de l’enseignement supérieur

b.    Actions thématiques

Une partie des actions thématiques est conduite par les autres commissions de la CGE et notamment par :

• La commission Diversité
• La commission Formation par l’intermédiaire de son groupe de travail sur l'Approche compétences dans les écoles

Parties prenantes et partenaires principaux de la CGE

• Conférence des présidents d’universités (CPU) :  groupes de travail communs
• Commission des titres d’Ingénieur (CTI), travaux sur l'évolution des critères d'accréditation des écoles d'ingénieur
• Commission d’évaluation des formations de gestion (CEFDG) : travaux sur l'évolution des critères d'évaluation des écoles de management
• Commissariat général au développement durable (CGDD) : travaux sur le Plan Vert
• Pacte Mondial - Rencontres entre écoles et entreprises en région
• Réseau français des étudiants en développement durable (REFEDD) : participation croisée à certains groupes de travail
• Bureau national des Elèves ingénieurs (BNEI) : participation à certains groupes de travail
• Initiative Campus responsable : formation en région et Guide des campus responsables (partenariat formalisé)
• Fondation FONDATERRA : Plate-forme web de saisie du référentiel d'auto-évaluation Plan Vert (EVADDES) (partenariat formalisé)
• Comité 21: participation croisée à certains groupes de travail
• Syntec : évolution de la charte des parties prenantes