4ème séminaire de l’AFDESRI : Numéro Deux – Numéro Une ?
Vendredi 18 janvier 2019 de 8h30 à 14h Amphithéâtre Poincaré, 25, rue de la...
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Diversité & Inclusion
6ème édition de la journée « Les Sciences de l’Ingénieur au Féminin » le 29 novembre 2018
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[vc_row][vc_column width="1/2"][vc_column_text]Une journée de promotion des sciences de...
La CGE publie son premier baromètre sur la formation des étudiants en situation de handicap
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A l’occasion de la 22ème Semaine Européenne pour l’Emploi des Personnes Handicapées, la...
Baromètre égalité femmes-hommes 2018
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Le groupe de travail égalité femmes-hommes de la CGE vient de publier le baromètre 2018. Deux...
Sciences Po inaugure une chaire pour l’entrepreneuriat des femmes
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Le Centre pour l’entrepreneuriat de Sciences Po inaugure ce mercredi 11 avril la Chaire pour...
Lancement d’une campagne de sensibilisation sur les violences sexistes et sexuelles dans l’ESR
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Le 8 mars 2018, Frédérique Vidal, ministre de l’Enseignement supérieur, de la Recherche et de...
Concours Stereotype Busters
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Pour la deuxième édition du concours « STEREOTYPE BUSTERS », la Conférence des grandes écoles...
L’IPAG partenaire de l’OCDE !
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L'IPAG Business School et sa Chaire de recherche « Entreprise Inclusive » ont participé, en...
3ème séminaire AFDESRI le 19 janvier 2018
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A l'occasion de son assemblée générale annuelle, l'AFDESRi tiendra son troisième séminaire le...
Handi+, l’Onisep au service des lycéens et étudiants en situation de handicap
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En France, aujourd’hui, plus de 23 000 jeunes en situation de handicap sont engagés dans des...
UniLaSalle : des référents handicap dans les associations étudiantes
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Le Comité Interministériel du Handicap du 2 décembre 2016 rappelait l’importance de « Favoriser...
Le syndrome d’asperger, on en parle ?
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T’es autiste ou quoi ? Il est des mots qui crispent, dérangent, effraient. L’autisme et tout...
L’accessibilité pour tous, une priorité pour l’École des Hautes Etudes en Santé Publique
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L’EHESP est engagée de longue date dans une politique en faveur de l’accessibilité pour tous,...
La diversité favorise-t-elle le leadership ?
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Nous discutons habituellement de la façon dont le leadership inclusif favorise la diversité...
S’intéresser aux élèves en situation de handicap pour en « faire » des étudiants
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La mission référent handicap au sein de l’ESCOM Chimie a plusieurs objectifs : accompagner les...
3 fois plus d’étudiants en situation de handicap en 10 ans dans l’enseignement supérieur
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À la rentrée 2015, 23 257 étudiants des établissements d’enseignement supérieur publics se...
Des partenariats qui se développent selon les 3 axes structurant la convention FÉDÉEH-CGE
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Le 10 mars dernier la FÉDÉEH et la Conférence des Grandes écoles ont signé une convention...
L’entreprise doit se transformer pour séduire les candidats en situation de handicap
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Depuis l’après-guerre, l'aspect réglementaire du handicap a progressivement permis d’insérer...
Comment éveiller et cultiver la sensibilité aux handicaps des élèves ? Focus sur le cursus Ingénieurs Civils des Mines de Saint-Etienne !
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[vc_row][vc_column][vc_column_text]L’École des Mines de Saint-Étienne mène depuis plusieurs...
Littérature, handicap et construction de soi
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Dix ans après la loi « handicap » du 11 février 2005, la Commission de la culture, de...
Prix OCIRP Handicap : valoriser son engagement, donner l’exemple et partager les bonnes pratiques
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[vc_row][vc_column][vc_column_text]La CGE partenaire de la 11ème édition du Prix OCIRP...