Par Aurore Tilkin, Corporate Relations & Alumni Network Manager
Réseaux Alumni : préserver le lien dans un monde en mutation
En 2025, les réseaux Alumni sont des leviers stratégiques au service du rayonnement académique, des étudiants et de l’influence internationale des Business Schools. Pourtant, à l’heure où nos institutions s’ouvrent toujours davantage au monde, deux défis majeurs se profilent : la diversité croissante de nos communautés et la nécessité de recréer du lien après des années de distanciation.
Diversité : richesse ou défi ?
Nos Écoles attirent de plus en plus d’étudiants venus de tous horizons. C’est une formidable richesse : des cultures, des langues, des visions du monde qui se croisent et enrichissent la marque de nos institutions. Mais c’est aussi une difficulté.
Il y a vingt ans, la plupart des diplômés partageaient un socle culturel local, souvent renforcé par un folklore étudiant commun. Aujourd’hui, avec plus de 19.200 Alumni HEC Liège présents dans 103 pays différents, les profils se sont diversifiés, tant au sein des anciens que des étudiants. Un étudiant liégeois, un étudiant parisien ou un étudiant venu d’Asie ne vivent pas nécessairement la même expérience, et donc ne développent plus le même rapport identitaire à leur École. Le défi consiste à transformer cette pluralité en force collective, sans perdre l’attachement qui constitue l’âme de nos réseaux.
Réinventer le sentiment d’appartenance ?
La crise du covid a laissé des traces. Nous observons une baisse durable de la participation aux événements, une moindre implication associative du côté des étudiants, et parfois une forme de désengagement. Le risque est clair : voir émerger des générations de diplômés brillants, mais isolés, dont le lien avec leur École se limite à des cours suivis en ligne, loin de l’expérience communautaire qui forge l’esprit d’appartenance. Pour nous, qui sommes au cœur du relationnel, le défi est double : recréer des moments de rassemblement authentiques et offrir des espaces de rencontre qui aient du sens pour des profils de plus en plus variés.
Un rôle stratégique pour nos institutions
Dans ce contexte, les réseaux Alumni continuent de jouer un rôle déterminant. Ils incarnent la continuité entre l’expérience étudiante et la vie professionnelle, et sont les gardiens de la culture de l’École. Leur mission va bien au-delà du simple networking. Nous tenons à :
- Transmettre un esprit commun au sein de communautés de plus en plus cosmopolites.
- Engager des diplômés aux attentes multiples, en conciliant proximité locale et rayonnement international.
- Soutenir financièrement et humainement des projets académiques et sociétaux qui développent l’employabilité et l’épanouissement professionnel des nouvelles générations.
Vers un modèle européen du “give back” ?
De ces deux premiers défis majeurs, découle la difficulté d’attirer l’attention des donateurs et de fédérer nos Alumni autour du financement participatif pour leur École. Dans le monde anglo-saxon, le soutien des Alumni fait partie intégrante de la culture académique. Dans nos pays, la mobilisation financière est encore timide, même si l’investissement en temps et en expertise est plus spontané. Si nous voulons renforcer la compétitivité de nos Business Schools, il est indispensable de faire évoluer ce rapport au “give back”. Il ne s’agit pas seulement d’un financement, mais d’une philosophie qui a besoin d’un socle commun solide : contribuer activement à la réussite des générations futures.
En 2025, nos réseaux Alumni sont donc à la croisée des chemins : ils reflètent les mutations de nos Écoles, mais aussi celles de la société. Diversité, engagement, solidarité : voilà les leviers qui permettront de transformer ces défis en opportunités. Car, au-delà des différences entre nos Business Schools, une conviction nous unit : le lien entre nos Grandes Ecoles et nos Alumni reste un atout stratégique, mais surtout un patrimoine commun à préserver et à renforcer.
Quelques liens reprenant les initiatives de notre réseau Corporate et Alumni au sein de HEC Liège :
- Gala HEC Liège 2025 : https://www.youtube.com/watch?v=3qtiCt56Tts
- Présentation du réseau Alumni : https://www.hec.uliege.be/cms/c_8322633/fr/hec-bienvenue-dans-le-reseau-alumni
- Cartographie des Alumni à travers le monde : https://www.hec.uliege.be/cms/c_8322695/fr/hec-un-reseau-actif-a-l-international
A propos de HEC Liège - Ecole de gestion de l’Université de Liège (www.hec.uliege.be)
HEC Liège - École de gestion de l’Université de Liège est la seule business school belge complète doublement accréditée EQUIS et AACSB et membre de la Conférence des Grandes Écoles. Forte de 220 enseignants-chercheurs et de plus de 3 100 étudiants, elle forme des leaders engagés, transdisciplinaires, agiles et innovants, créant une communauté prête à relever les défis sociétaux du monde de demain. Le succès de cette mission s'appuie sur une dynamique entrepreneuriale, un ancrage durable dans le tissu économique local et une synergie solide entre ses 3 piliers : Enseignement, Recherche et Service & Citoyenneté.
Ses valeurs – Citoyenneté & Inclusivité, Rigueur & Créativité, Ethique & Responsabilité – guident son engagement et sont un moteur de sa vision et de sa mission.
Ancrée dans une tradition de rigueur et d’excellence, HEC Liège propose un enseignement et une recherche en management et en économie à fort impact. Son état d’esprit international se manifeste à travers ses doubles diplômes, son ouverture vers l’Asie et l’Afrique, ainsi que la richesse de ses partenariats, présents dans l’ensemble de ses activités. Cette dynamique s’appuie sur un réseau de près de 20 000 Alumni répartis dans plus de 100 pays. L’Executive Education, incluant formations sur mesure, programmes complémentaires et Executive MBA, constitue également un pilier majeur du rayonnement international de l’École.
Grâce à son esprit d’innovation et d’entreprendre, son approche transdisciplinaire et transversale, sa dimension internationale et l’importance attachée au développement personnel à travers les soft skills, HEC Liège aspire à devenir un catalyseur de solutions durables, tant à l'échelle nationale qu'internationale, et à aider sa région à être un acteur économique majeur des transformations sociétales.
