Concours 2020 : visites virtuelles de campus pour NEOMA Business School
Dans un contexte de crise sanitaire, marqué notamment par l’annulation des traditionnels oraux...
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Blog
La recherche et l’innovation au cœur de la formation des ingénieurs à l’ESITC Caen
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Face à l'urgence climatique, le secteur de la construction doit évoluer vers des pratiques plus...
Décrocher un stage ou une alternance : les dispositifs du Pôle Léonard de Vinci
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Comment trouver un stage ou une alternance quand de nombreuses entreprises sont au chômage...
Préparation du déconfinement dans les établissements relevant du ministère de l’enseignement supérieur, de la recherche et de l’innovation
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Le Président de la République a fixé l'objectif d'un déconfinement progressif de notre pays à...
Sciences Po Toulouse et NYU Paris (association NYU in France), nouveaux membres de la CGE
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Le conseil d’administration de la Conférence des grandes écoles qui s’est tenu le 28 avril...
Finance : nos étudiants sont les acteurs et futurs décideurs d’une finance au service de l’économie réelle, de notre société et de notre planète
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C’est maintenant A l’heure d’une pandémie qui oblige au confinement de la moitié de l’humanité,...
Welcome to France : message to international students
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From Béatrice Khaiat, Managing Director Campus France and Alice Guilhon, President Chapitre...
L’École des Mines St-Étienne intègre le classement « IMPACT » du Times Higher Education
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Pionnière en France dans le domaine du développement durable avec ses activités de formation,...
Concours et confinement : KEDGE passe au recrutement 2.0
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Dans un contexte sans précédent de confinement impliquant des admissions sur dossiers et une...
Covid-19 : Concours post-CPGE : organisation et calendrier
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[version du 22/04/2020] Calendrier et modalités des concours d'entrée dans les grandes écoles...
Orientations pour l’application des référentiels des labels de formations de la CGE pendant la crise sanitaire
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La crise sanitaire née de l’épidémie de covid-19 impacte fortement les activités d’enseignement...
NEOMA Business School : un escape game pour apprendre à déjouer les fake news
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Afin de sensibiliser ses étudiants au fléau de la désinformation, NEOMA Business School a conçu...
John Kenwright : « repenser tous nos cours et supports en version numérique et interactive est un challenge très intéressant. »
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Confinés depuis le 17 mars dernier, les étudiants et personnels de Grenoble INP poursuivent...
Crise économique : des mesures temporaires sont nécessaires pour faciliter l’arrivée des jeunes sur le marché du travail cette année
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Compte-tenu de la crise économique liée au Covid-19, une part importante des 700 000 jeunes...
Covid-19 : Il faut repenser le rôle des revues scientifiques en management !
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La crise inédite du COVID 19 agit à la fois comme un effet loupe et un accélérateur de...
Le télétravail dans les établissements d’enseignement supérieur
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Le 16 mars 2020, pour faire face à la grave crise du coronavirus, les salariés des entreprises...
Enquête BNEI à destination des élèves-ingénieurs sur le retour sur la gestion de la crise COVID-19
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Dans le cadre de la gestion de la crise sanitaire, le BNEI a réalisé une enquête auprès des...
J-F. Fiorina – Suppression des oraux : « La moins mauvaise décision de la pire des situations »
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Avec l’aimable autorisation de Newstank « Après l’annonce de l’impossibilité de tenir les...
Covid-19 : les experts de GEM prévoient 12 changements majeurs
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En quelques jours, le coronavirus a bouleversé les habitudes à travers le monde. Son impact...
Nouvelles mesures de solidarité des 39 membres du Chapitre des Grandes écoles de management en faveur des étudiants et de leurs familles
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Réunis le 31 mars au matin en Assemblée Générale Extraordinaire à distance et compte tenu des...