« L’apprentissage, un modèle d’excellence et d’avenir » Anne-Lucie Wack
Le Parisien -9/04/2019 Alternance : 5 étapes pour décrocher la mission qu’il vous faut C’est...
« L’apprentissage, un modèle d’excellence et d’avenir » Anne-Lucie Wack
Blog
Plus de 120 initiatives étudiantes recueillies à l’occasion du colloque CGE 2019
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Les initiatives étudiantes dépassent les frontières des campus et bénéficient à l’ensemble de...
L’École d’ingénieurs franco-chinoise ParisTech Shanghai Jiao Tong (SPEIT) met à l’honneur sa première promotion à l’occasion de la cérémonie de remise de diplômes
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Le samedi 30 mars 2019 a eu lieu sur le campus Shanghai-Minhang de l’université JiaoTong la...
Grandes écoles : les cursus en apprentissage menacés ?
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Article de Samuel Chalom publié dans Capital le 1er avril 2019 La loi Avenir professionnel,...
Early Makers !
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Tester, se tromper, apprendre, recommencer… La digitalisation de l’économie a modifié en...
L’ESIEA met l’humain au cœur de sa formation d’ingénieur
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Toujours plus internationale, collaborative, pluridisciplinaire, innovatrice… la fonction...
Quels enjeux pour un dircom et ses équipes en 2019 ?
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Les nouveaux enjeux de la communication sont nombreux, et vont de pair avec l’évolution de...
Politiques de marque – marques politiques
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En abandonnant le vieux mot commerce pour business et management et délaissant l’appellation...
Les étudiants au cœur de la stratégie de communication d’IMT Atlantique
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Mobiliser les étudiants, les consulter pour avoir leur « ressenti » sur l’image de l’école et,...
Stratégie, « ADN » et communication : l’alignement par la mission ? L’exemple de l’ISIT Paris
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Les vingt dernières années ont amené des transformations majeures dans l’environnement de...
Se démarquer, pour se faire remarquer !
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Depuis quelques années, de nombreuses Ecoles ont fait évoluer leur identité. L’enjeu à la clé :...
Arts et Métiers et DSTI signent un accord de partenariat pour répondre au mieux aux enjeux de la digitalisation industrielle dans la formation des ingénieurs
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Arts et Métiers, grand établissement technologique, et Data ScienceTech Institute (DSTI),...
Dans la foulée de la Conférence des grandes écoles, l’ISTEC et l’EPITA partenaires de la Garde nationale
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Suite au partenariat le 24 janvier 2019 entre la Conférence des grandes écoles et la Garde...
Deux nouvelles écoles membres à la Conférence des grandes écoles
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Le Conseil d’administration de la Conférence des grandes écoles qui s’est tenu le 12 mars 2019...
5e édition de la Sumobot ESIEE Paris & JPO le 16 mars 2019
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La Sumobot ESIEE Paris, compétition annuelle de robots ouverte au public, se tiendra lors de la...
« Qu’est ce qui fait courir les filles … à IMT Mines Albi ? »
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Alors que les écoles d'ingénieurs peinent toujours à attirer les jeunes femmes et que leur...
« Finie l’éducation en silo construite comme une succession d’apports découpés, juxtaposés et disjoints »
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Compétences étendues. Voilà un terme de plus en plus utilisé au sein des institutions...
« L’hybridation des compétences peut donner lieu à la création de nouveaux métiers combinant plusieurs domaines »
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L’hybridation des compétences est devenue un leitmotiv dans la plupart des études de...
« Il n’y aura pas un profil unique pour nos ingénieurs»
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Dans un monde en pleine évolution, caractérisé en particulier par la mondialisation, la...
Soft-skills et formations hybrides : les compétences clefs des talents de demain reposent sur la force du présentiel
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EdX, Coursera, Udacity, LinkedIn Learning, OpenClassrooms, Udemy, KhanAcademy… En quelques...
Formations hybrides et compétences étendues : pionnière, Institut Mines-Télécom Business School continue d’innover
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De la diversité, du croisement des cultures et des compétences naissent les salutaires remises...