Cette publication dont la parution en fin d’année civile est toujours très attendue est « conçue pour permettre aux pays d’évaluer la performance de leur système d’enseignement à la lumière de celle d’autres pays ; l’édition 2011 de Regards sur l’éducation : Les indicateurs de l’OCDE présente un large éventail d’indicateurs actualisés et comparables sur les résultats des systèmes éducatifs. Ces indicateurs sont le fruit d’une concertation entre spécialistes sur la façon de mesurer l’état actuel de l’éducation à l’échelle internationale. »
De la comparaison des performances des élèves dans des disciplines fondamentales jusqu’à l’analyse de l’impact de la formation sur les revenus et sur les perspectives d’emploi à l’âge adulte, les indicateurs balayent tout le spectre de l’enseignement à la lueur de critères aussi variés que dépenses affectées, fonctionnement des systèmes éducatifs, CSP, etc….
A l’instar de RERS, Regards sur l’éducation propose chaque année de nouveaux indicateurs. Pour cette édition 2011, entre autres nouveautés : l’engagement des élèves dans la lecture (faisant écho à PISA), les domaines d’études choisis par les étudiants, la relation entre milieu social et résultats d’apprentissage, les débouchés sur le marché de l’emploi selon les filières professionnelle et académiques.
Chaque indicateur fait l’objet d’un chapitre consultable en ligne sous le format pdf. Les données chiffrées, statistiques, présentant elles aussi des séries chronologiques longues sont téléchargeables en format xls via l’application Statlink, clicable au dessous de chaque tableau ou graphique.
A consulter, exploiter, analyser et télécharger ici.
