Place et rôle des sciences humaines et sociales dans les formations d’ingénieur : une question d’une particulière acuité
Par Patrick Obertelli Professeur à l’Ecole Centrale de Paris Chercheur au CRF-Cnam Expert...
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Former les étudiants de nos écoles par la pensée critique en considérant que la formation en...
La cérémonie des Trophées APAJH a été célébrée dans une ambiance survoltée le 17 novembre 2014,...
Depuis 29 ans, le baromètre annuel grandes écoles de TNS Sofres interroge les étudiants des...
Le 8 octobre dernier, l'APEC a organisé une table ronde pour présenter une étude sur...
Le 19 septembre dernier, lors de l'assemblée générale de la CDEFI, Geneviève Fioraso,...
Les Atelier du Littoral dunkerquois ont mis sur pier un atelier de traduction en « Facile à...
Dix projets de création d’entreprises portés par des lauréats étudiants ou jeunes diplômés,...
Vers une techno-société… La « technologisation » de la société se manifeste sous de nombreux...
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Alors que la législation s’apprête à évoluer à nouveau et que le cadre se fait de plus en plus...
Je suis Kady Josiane Jeannine Dicko, étudiante en master 2 Option Eau et Assainissement, à...
2012, la Documentation française, collection : « les Indispensables Jeunes », 96 p., 7 € ISBN :...
Depuis longtemps, les Grandes écoles françaises, en relation avec les entreprises ont...
Jusqu’à une période récente, le stage en entreprise ne bénéficiait pas d’une définition...
Ils ont moins de 40 ans. Ils sont entrepreneurs à succès, dirigeants et cadres à haut potentiel...
H.E.I. (Hautes Etudes d’Ingénieur) forme des ingénieurs généralistes depuis près de 130 ans. Le...
« Le lien entre les entreprises, l'emploi et les Grandes Ecoles est historique. Mais il n'en...
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L’ISEP est fière d’annoncer la signature de son partenariat avec l’école d’Arts et Métiers...