A l’occasion du nouvel an chinois : le premier MOOC sur la Chine
A l'occasion du Nouvel an chinois, placé sous le signe du Singe, l'Institut catholique de Paris...
22 Mar 2016
Grand Angle : la voix des écoles
« Le monde est ma maison » précise Tobias Beilicke
« Je voulais atterrir en Belgique ! » précise Tobias Beilicke, Responsable du service des...
L’accès aux études en Allemagne : entre ouverture et sélection
Le système d’enseignement supérieur allemand est, tout comme le système français, très...
Aborder l’enseignement du management européen (comme champ de recherche et comme marché) est un véritable défi mais une école comme la nôtre l’a relevé il y a bien longtemps !
ESCP Europe est, en effet, à la fois la plus ancienne école de management du monde – avec une...
La plasticité du principe méritocratique. Pourquoi sélectionne-t-on différemment en France, en Angleterre et en Suède ? par Nicolas Charles, Maître de conférences
Les inégalités d’accès aux études supérieures demeurent importantes bien que les politiques...
Vers un ingénieur européen ? par le Professeur Bernard Remaud, Président de la CTI (2006-2012)
Depuis les années 2000, le processus de Bologne a eu un impact certain sur l’enseignement...
Rapport du Parlement Européen sur l’enseignement supérieur dans l’Union – extraits
Publié par le Service de recherche pour les députés en mars 2015, le rapport Enseignement...
L’Europe en panne ? pas pour la mobilité etudiante en tous cas
En cette époque où les fondements mêmes de l'Europe sont sérieusement remis en cause, que ce...
Lancement d’une expérimentation franco-allemande pour favoriser la mobilité des apprentis
Afin d’encourager la mobilité des jeunes apprentis, le Ministère du travail, le Secrétariat...
Mobilité européenne : les apprentis seront désormais à parité avec les étudiants
Le vote du budget 2016 pour l'Union européenne, c'est aussi le vote des crédits et...
Plateforme STREAM sur la reconnaissance des diplômes
Le Centre ENIC-NARIC France, centre français d’information sur la reconnaissance des diplômes...
FranceTerme : vous pouvez le dire en français
Franceterme, site de référence, contient l’ensemble des termes officiellement recommandés...
Nouvelle bourse de recherche franco-canadienne
Pour cette première promotion, 36 bourses « Mitacs Globalink – Campus France » d'une valeur de...
De nouveaux dispositifs financiers pour les étudiants en master Erasmus +
Les étudiants en master Erasmus+ vont bénéficier d'un nouveau mécanisme de prêts et du soutien...
L’Université franco-allemande s’exprime sur l’enseignement de l’allemand au collège
L’Université franco-allemande (UFA) à fait part de son inquiétude relativement au projet de...
Vers une université mondiale de technologie… lieu d’expériences interculturelles
Depuis sa création en 1972, l’Université de Technologie de Compiègne a placé les relations...
CentraleSupélec, un positionnement exceptionnel à l’international
CentraleSupélec est un Grand Établissement Public né en 2015 du rapprochement de l’École...
Think global… Act worldwide
Parmi les contraintes qui pèsent sur les grandes écoles de commerce et de management, la vision...
Stratégie internationale de SKEMA business school
SKEMA a choisi un positionnement thématique, l’Economie de la Connaissance qui lui permet de...
Les défis de nos Business Schools françaises se jouent plus que jamais en dehors de nos frontières !
Dans un contexte de concurrence internationale accrue, les défis des Business Schools...
La dimension internationale à l’Ecole des Mines de Nantes est un élément prioritaire de la stratégie de développement en formation et en recherche
Notre stratégie internationale se décline sur plusieurs axes dont la formation d’ingénieurs...