Ministères de tutelle : Ministère de l'Enseignement supérieur et de la Recherche
Année de création : 1952
Habilitation à délivrer le doctorat : Non
Type d’habilitation : CTI
La Direction de l'école
Directeur général : M. Vincent MERVAL
Formations
Les formations labellisées par la Conférence des grandes écoles respectent des éléments de doctrines définis pour l’accréditation d’un processus de formation de qualité avec pour objectif principal de garantir l’insertion professionnelle.
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Présentation de l'école
L’ENSEA est un établissement public, sous tutelle du Ministère de l’Enseignement Supérieur et de la Recherche. Créée en 1952, l’école s’est implantée en 1977 à Cergy-Pontoise, à l’Ouest de Paris. L’ENSEA prépare aux métiers d’ingénieurs dans les secteurs de l’électronique, l’informatique, l’automatique, les télécommunications, les systèmes embarqués et la mécatronique. L’école intègre ses élèves à BAC+2 et pratique un recrutement national, diversifié et de qualité.
Pour la formation initiale d’ingénieurs, les admissions se font sur plusieurs concours communs aux grandes écoles Centrale-Supelec, Arts & Métiers, concours ATS, banque d’épreuves DUT-BTS. Le cursus s’étale sur 3 années dont plus de 7 mois de stage en entreprise. Pour la formation d’ingénieurs par l’apprentissage, les admissions se font sur la banque d’épreuves DUT-BTS. Le cursus d’étale sur 3 années dans le cadre d’une alternance bi-hebdomadaire. Ces formations permettent aux jeunes diplômés d’accéder à un vaste choix de postes d’ingénieurs en France et à l’étranger.
L’ENSEA abrite 2 laboratoires de recherche, et son offre de formation est complétée par 2 diplômes de Master en cohabilitation avec l’université de Cergy-Pontoise.
L’ENSEA est membre du PRES Collégium Ile-de-France regroupant trois écoles d’ingénieurs EISTI, ENSEA et SUPMECA. Choisir l’ENSEA, c’est bénéficier d’une formation de qualité dans les technologies de pointe en prise directe avec les besoins des entreprises. C’est bénéficier du réseau international de l’établissement dans le cadre d’un séjour ou d’un double-diplôme à l’étranger. C’est également l’opportunité d’étudier dans un cadre de vie agréable, proche de Paris ; enfin, c’est adhérer à un état d’esprit constructif et participatif dans le cadre de nombreuses activités extra-scolaires, sportives et culturelles.
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