Nos Actualités
Les actualités de la Conférence des grandes écoles, de ses commissions et groupes de travail, de ses écoles membres et des principaux acteurs de l’enseignement supérieur.
Les actualités de la Conférence des grandes écoles
La Junior Entreprise, l’expérience formatrice
Par Harishan UTHAYAKUMAR, Président de la Confédération Nationale des Junior-Entreprises....
Le MESR publie le recueil de bonnes pratiques « Valorisation de l’engagement étudiant »
Publication d’un recueil de bonnes pratiques « Valorisation de l’engagement étudiant » Le mois...
Les Open Badges, un dispositif innovant à l’Institut Agro Rennes-Angers
Par Christine VANDENKOORNHUYSE, Responsable du centre d’appui à la pédagogie, Direction des...
Le projet MIND, au cœur de l’Engagement étudiant de l’UTT
Par Alexandre Vial Directeur à la Formation et à la Pédagogie à l'Université de Technologie de...
La transversalité comme levier d’une culture durable, au Pôle Léonard de Vinci
Samia GHOZLANE, Direction de la Transversalité, Pôle Léonard de VinciFormer par l’engagement : la...
Vie étudiante à l’EM Normandie : l’engagement augmenté
Par Marielle Lassarat, Directrice des pôles Entrepreneuriat/ Engagement/Carrière et Mathilde...
À NEOMA, 3 initiatives au cœur de la transformation numérique et pédagogique
Par Marie-Laure Massué – Directrice du Learning Lab - et Thomas Canniot – Ingénieur PédagogiqueÀ...
Reconnaître l’engagement étudiant : l’Efrei en fait un apprentissage à part entière avec Learning XP
Par Nolwenn Bonnet, chargée de projet Learning XP, et Julien Talledo, chargé de vie associative,...
Décisions France compétences – octobre 2025
Lors de la commission d'octobre 2025, six demandes d’enregistrement au RNCP adossées à des...
Les clés de la réussite de l’alternance dans le supérieur, journée d’étude le 20 novembre 2025
L’Association nationale pour l’apprentissage dans l’enseignement supérieur (Anasup) et la...
Les Grandes écoles à l’ère de l’IA : bilan à 3 ans et perspectives pour un usage raisonné
Les Grandes écoles à l’ère de l’IA : bilan à 3 ans et perspectives pour un usage raisonné Retour...
Webinaire « Déposer une demande d’enregistrement au RNCP » pour accompagner les Écoles dans leurs projets de certification
Accompagner les Écoles dans leurs projets de certification : un engagement renouvelé au service de...
Donner à la jeunesse les moyens d’agir avec le RESES
Par Julien LARIVE: Vice Président Plaidoyer, Sophie CHEVALIER : Déléguée Enseignement Supérieur et...
Baromètre : stéréotypes de genre dans les Grandes écoles
Quels sont les stéréotypes de genre les plus portés par les étudiantes et les étudiants ? Quels...
Au Pôle Léonard de Vinci, le dispositif du Grand Associatif fait de l’engagement étudiant un levier pédagogique à part entière
Par Laurence JOUANET, Responsable Vie Associative Le Pôle Léonard de Vinci fait de l’engagement...