Dans un contexte marqué par les transitions écologique, numérique et sociétale, ainsi que par l'évolution rapide des compétences attendues par les organisations, la Conférence des grandes écoles poursuit l'adaptation de ses dispositifs d'évaluation et d’habilitation. Cette démarche vise à garantir que les formations portant les marques de la CGE demeurent en phase avec les grands enjeux contemporains tout en préservant les exigences de qualité qui fondent leur reconnaissance.
À l'issue des travaux conduits par la commission Accréditation, Conformité & Labellisation, les référentiels de formation et les règlements d'usage des marques Mastère Spécialisé®, MSc – Master of Science CGE, BADGE CGE et CQC CGE ont été révisés. Ces évolutions entreront en vigueur à compter de la campagne d'évaluation 2026-2027 pour toute demande d'habilitation ou de renouvellement.
Des référentiels adaptés aux transformations de l'enseignement supérieur
Les nouvelles versions des référentiels renforcent la prise en compte des mutations qui impactent les établissements et les formations. Elles intègrent notamment les usages de l'intelligence artificielle et des nouvelles technologies et, plus largement, les politiques institutionnelles de transformation numérique. Les modalités de conception et de déploiement des formations à distance sont également précisées afin d'accompagner le développement d'une offre pédagogique innovante et de qualité.
Une meilleure lisibilité des exigences d'évaluation
Les référentiels ont fait l'objet d'un travail de clarification par le comité Accréditation visant à renforcer leur lisibilité et leur appropriation par les établissements. La présentation des attendus a été harmonisée et certains critères ont été précisés à partir des retours d'expérience issus des évaluations, des renouvellements d'habilitation et des audits réalisés ces dernières années.
Cette évolution s'accompagne de guides destinés à faciliter la préparation des dossiers et à améliorer la transparence du processus d'évaluation.
Une adaptation aux évolutions des parcours et des métiers
Plusieurs dispositions ont été revues afin de mieux prendre en compte la diversité des parcours de formation et l'évolution des besoins des organisations. Les conditions d'admission dans certaines situations dérogatoires sont élargies. Les critères relatifs aux intervenants académiques sont également adaptés dans certains domaines confrontés à des tensions de recrutement.
Par ailleurs, les exigences relatives aux périodes d'immersion professionnelle sont clarifiées, qu'il s'agisse de leurs objectifs, des livrables attendus ou de leur articulation avec les travaux de fin d'études, notamment la thèse professionnelle pour les programmes Mastère Spécialisé® et le mémoire de recherche pour les programmes MSc – Master of Science CGE.
Une évolution des modalités d'habilitation
Les règlements d'usage des marques ont également été actualisés. La principale évolution concerne la durée des habilitations, désormais fixée à trois ans pour une première habilitation et pour un premier renouvellement, puis à six ans pour les renouvellements ultérieurs, sous réserve de l'appréciation portée sur la qualité du programme.
Ces évolutions traduisent la volonté de la CGE d'accompagner les établissements dans leurs démarches d'innovation et d'amélioration continue, tout en garantissant la cohérence, la qualité et la lisibilité des formations portant ses marques.
Les référentiels et les règlements d’usage des marques mis à jour sont accessibles dans leur version actualisée sur le site internet de la CGE et sur l’intranet, rubrique Documentation.
