En 2022, tenant compte des résultats de l’enquête CGE sur les « Stratégies numériques des Grandes écoles » et de l’enquête « TeachIn2030 », le groupe de travail « Stratégies Numériques et Formation à Distance » (SNFD) de la Commission Numérique de la CGE, piloté par Amandine Duffoux (Arts et Métiers), se donne pour mission de réaliser un recueil de bonnes pratiques et de recommandations visant à accompagner le déploiement du numérique dans les Grandes écoles. Le projet de livre blanc « Numérique dans les Grandes écoles, une approche à 360° » est né.
Ce document ressource est le fruit d’un travail collaboratif, basé sur l’expertise des membres de ce collectif (composé d’ingénieurs pédagogiques, d’enseignants-chercheurs, de DSI) mais aussi de celle d’autres métiers (DPO, RSSI) réunis au sein des groupes de travail RGPD et SSI de la CGE.
Ce livre blanc est structuré en six grands axes, en lien avec les différentes dimensions impactées par le numérique dans la vie d’un établissement et de ses parties prenantes, alimentés des retours d’expérience de Grandes écoles d’ingénieurs, de management et d’autres spécialités :
1. Inspirer et renouveler les pédagogies : découvrir le chapitre 1
2. Adapter les locaux et les process : découvrir le chapitre 2
3. Accompagner les acteurs : découvrir le chapitre 3
4. Rationaliser et sécuriser les systèmes d’information et environnements techniques : appel à contributions en cours
5. Piloter : à venir
6. Labelliser et promouvoir : à venir
Ces six chapitres sont complétés par un hors-série « Intelligence artificielle : pour un usage raisonné et critique de l'IA dans les Grandes écoles » : découvrir le chapitre hors-série
