Retour sur la journée CGE-CPU des référents Développement durable
Le 30 octobre, à Paris, la CGE et la CPU ont réuni 120 référents Développement durable des...
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Année : 2014
Enseignement de la sociologie à l’ISARA-LYON
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par Annie Dufour et les enseignantes et enseignants du département ASTER : Agriculture,...
Former des ingénieurs et managers stratèges par Alain Storck
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Former les étudiants de nos écoles par la pensée critique en considérant que la formation en...
Quatrième édition de la Semaine de la Philosophie : une réelle valeur ajoutée pour les préparationnaires
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Pour la quatrième année consécutive, l’ESC Pau organise sa Semaine de la Philosophie, du 24 au...
Place et rôle des sciences humaines et sociales dans les formations d’ingénieur : une question d’une particulière acuité
Place et rôle des sciences humaines et sociales dans les formations d’ingénieur : une question d’une particulière acuité
Par Patrick Obertelli Professeur à l’Ecole Centrale de Paris Chercheur au CRF-Cnam Expert...
La communication, c’est du contenu
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La communication est un monde de paradoxes. Activité fondamentale de nos vies, c’est aussi un...
Le challenge : former des ingénieurs de haut niveau technologique capables d’animer une équipe pluridisciplinaire et multi générationnelle dès 25 ans
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Passer des certitudes acquises lors de la préparation des concours à l’équilibre instable du...
ISF anime le débat sur le rôle des SHS dans un projet de formation citoyenne
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Katharina Schlierf a fait des études supérieures en ingénierie en environnement et en sciences...
De la profondeur, plutôt que du saupoudrage
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En tant qu’école recrutant après le baccalauréat, l’ESSCA Ecole de Management (Angers/Paris),...
L’UPSTI se positionne sur le numérique à l’école
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Suite aux recommandations du Conseil national du numérique et aux annonces du président de la...
Mise en place des nouveaux programmes de 1ère année en CPGE : réaction de l’UPS
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L’Union des professeurs des classes préparatoires scientifiques réagit à la libération du...
De Sciences Humaines et Sociales à Economy and Society
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Naciba HANED est responsable du pôle Economy and Society de l’ESDES. Elle enseigne l’économie...
LA CGE au sein de l’Alliance ATHENA
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L’Alliance ATHENA, qui représente la communauté scientifique des sciences humaines et sociales,...
Agence Erasmus+ France/Education Formation
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L'agence 2E2F change de nom et devient Agence Erasmus+ France/Education Formation. Dans les...
Guide pratique des MOOC, par G. Daïd, P. Nguyên
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Editions Eyrolles Les mondes de l’éducation et de la formation professionnelle vivent un...
Résultats des Trophées APAJH
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La cérémonie des Trophées APAJH a été célébrée dans une ambiance survoltée le 17 novembre 2014,...
TNS Sofres présente les résultats du baromètre 2014 des Grandes Ecoles de commerce et d’ingénieurs
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Depuis 29 ans, le baromètre annuel grandes écoles de TNS Sofres interroge les étudiants des...
Diplômés 2013 : quelle situation professionnelle en 2014 ? Zoom sur les Docteurs, 5 ans après l’obtention de leur diplôme.
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Le 8 octobre dernier, l'APEC a organisé une table ronde pour présenter une étude sur...
Les nouveaux enjeux de l’édition scientifique : rapport de l’Académie des sciences adopté le 24 juin 2014, animateurs Jean-François Bach et Denis Jérome
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L’Académie des sciences recommande que les modalités de diffusion des publications...
L’investissement associatif, un apport humain pour l’étudiant valorisable pour l’avenir professionnel
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Le cursus en école est de loin un des moments les plus propices, pour les élèves ingénieurs,...
L’expérience associative, passeport de choix pour la vie professionnelle
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S’engager dans la vie associative est un levier important pour la construction du profil...