DOSSIER SPÉCIAL Campus promoteurs de santé
Et si toutes les écoles membres de la CGE devenaient des campus sans tabac ? Les campus sans...
Et si toutes les écoles membres de la CGE devenaient des campus sans tabac ? Les campus sans...
Par Renaud Bouthier, pharmacien, Directeur Avenir Santé, Sandra Loisy, Coordinatrice de projets...
Par Sylvie CHAZALON, Maria-Alejandra CARDENAS et Sarah RUEDA, en charge des politiques...
Par Christine Salomé, Chargée de mission santé des étudiants, Ministère de l'Enseignement...
Par Karine Gallopel-Morvan, Professeure des Universités, Ecoles des Hautes Etudes en Santé...
Par Yann Delaunay, directeur général de France Volontaires À l’heure où les...
Par Antoine Malafosse, Responsable Mastère spécialisé « Energie, environnement et transitions...
Par Sylvaine CASTELLANO, Directrice des Affaires Académiques de l’EM Normandie ...
Par Thomas MAURER, Président de la CRGE Hauts-de-France La CRGE Hauts-de-France fait le choix...
Par Nathalie BENOIT, Chargée de mission de l’AGERA, Alliance des Grandes Ecoles Rhône-Alpes...
Par Judith MOTILLON ALONSO, Coordination de 3 projets nationaux aux siège de l’Afev :...
Florianne Voisin - Responsable de programmes pédagogiques Ouverture Sociale - TBS Education...
Par l’équipe opérationnelle du Centre Gaston Berger – INSA Toulouse Le projet Égalité des...
Par Loïse Launay, élève de deuxième année, au département de physique de l’École Normale...
Par Magali Phaner-Goutorbe, Professeure Centrale Lyon – Responsable cordée CAPingé Pour la...
Par Pascale Gibert, directrice de l’Institut Gaston Berger du Groupe INSA, Sébastien Pruvost,...
Par Zacharie Allard-Latour, Leonor Diez Albuixech, Staci MacDonald, Coline Dumas, Elina Thomas...
Par Cécile GASTON, Responsable du développement des partenariats – Pôle Léonard de Vinci Cordée...
Par Samuel GIRARDEAU, Chargé de projets Égalité des Chances, Institut National Polytechnique de...
Par Nadia EL ALOUANI, Chargée de projet Orientation / accès à l’enseignement supérieur, Pole ...
Par Hélène Duranton, Directrice du Département des Langues, Cultures et Communication Former à...