Séminaire pédagogique annuel de l’ENSAM
Par Gérald Majou de la Débutrie, référent expert DD&RS de la CGE : Les 22 et 23 janvier...
Séminaire pédagogique annuel de l’ENSAM
DDRS
Assemblée annuelle des référents DDRS
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Plénière DD&RS de la Conférence des grandes écoles et de France Universités le 10 janvier...
Webinaire CGE x FU : invité Olivier Hamant
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La performance confrontée à la robustesse du vivant : quels enjeux pour l’enseignement...
Une rentrée DDRS
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Par Marie Bagieu, Directrice de l’innovation pédagogiqueBUILDERS, une école engagée en faveur...
Séminaire des 10 ans du CIRSES
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Du mercredi 26 au vendredi 28 juin, le Collectif pour l’Intégration de la Responsabilité...
Rendez-vous 2024 des Référents du Développement Durable (R2D2)
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Soutenues par la CGE, les écoles des la Chantrerie à Nantes – CESI, ESB, ICAM Institut...
Réussir la transition socio-écologique impose de repenser la formation des enseignants-chercheurs !
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Par Guillaume Carton, Professeur Associé de Stratégie à emlyon business school De nombreuses...
De la Macroéconomie à la Macroéconomie Ecologique : le changement de paradigme d’un cours de tronc commun
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Par Thomas LAGOARDE SEGOT, Professeur d'Economie et de Finance internationale, KEDGE BS,...
All for good !
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Par Solène Heurtebis, Directrice de la Stratégie et de la DISE (Direction de l’Impact Sociétal...
Comment former à la transition socio-écologique dans l’enseignement supérieur dans le numérique ?
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Par Etienne Pernot, Directeur de la Recherche et de la Valorisation et Directeur d’Efrei for...
Mise en place de l’enseignement « Transition écologique et sociale » (TES) à l’ENS-PSL
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Par Dylan COLAS, responsable de la mission dimENSion durable, Marine FAUCHE, Ater et directrice...
« DD&RS : c’est déjà demain »
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Par Denis Guibard, ex Vice-président de la commission Développement Durable &...
Résultats de la Consultation Nationale Etudiante 2023
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Hier soir la Conférence des Grandes Ecoles était présente à la restitution des résultats de la...
Internationalisation durable – oxymore ou futur souhaitable ?
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Internationalisation durable – oxymore ou futur souhaitable ?Lors de la dernière Commission...
La CGE salue la publication de la note de cadrage du MESR sur la formation à la transition écologique
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La CGE se félicite de la publication de la note "Cadrage et préconisations du ministère de...
Enquête insertion 2023: le rebond post crise Covid se confirme avec des résultats toujours à la hausse
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L’édition 2023 de l’Enquête insertion de la CGE, notamment destinée à mesurer l’employabilité...
Directions des Grandes écoles : une journée de formation sur les transitions
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« L’enseignement supérieur au service de la transition écologique et sociale : une journée pour...
Rendez-vous 2023 des Référents du développement durable (R2D2)
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Soutenue par la CGE, l’ENSIC Nancy – avec les écoles de Lorraine INP au sein de l’Université...
La CGE participe au « Séminaire annuel des territoires ESR »
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Les 5 et le 6 avril 2023, aux Pavillons des transitions de Rouen, se tiendra le « Séminaire...
L’événement des métiers et formations à impact
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« Talents for the planet » est le premier salon grand public qui a pour vocation d’accélérer la...
La consultation nationale étudiante se poursuit. Exprimez-vous !
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Lancée fin janvier , la Consultation nationale étudiante (CNE) est une étude quantitative...